دانلود رایگان


پاورپوینت-یادگیری در روانشناسی- در 35 اسلاید-powerpoin-ppt - دانلود رایگان



دانلود رایگان يادگيري عبارت است از تغيير نسبتا پايدار در رفتار بالقوه يادگيرنده كه در نتيجه تمرين تقويت شده رخ مي دهدفرایند تغییر و اصلاح کم و بیش دایمی در رفتار استکه در

دانلود رایگان

يادگيري عبارت است از تغيير نسبتا پايدار در رفتار بالقوه يادگيرنده كه در نتيجه تمرين تقويت شده رخ مي دهد

فرایند تغییر و اصلاح کم و بیش دایمی در رفتار استکه در نتیجه فعالیت او یا از طریق مشاهده،در وی ایجاد می شود.

1- تغييراتي كه پايدار است

2- در نتيجه رشد نباشد

3- در نتيجه عواملي همچون خستگي و اثر دارويي نباشد

4- در نتيجه تمرين و تجربه باشد

5- در نتيجه حالات موقتي زودگذر نباشد

بله
-واژه بالقوه در تعريف يادگيري به همين موضوع اشاره دارد-يادگيري مي تواند بالفعل نباشد-اگر بالفعل باشد عملكرد را نشان مي دهد-مثلا ممكن است كسي شنا را ياد بگيرد اما تا زمانيكه در استخر قرار نگيرد شنا را نشان نمي دهد ( عملكرد ).ملاك يادگيري تمرين و تجربه است


-هر رفتاري كه به مقدار بيشتر تحت تأثير تمرين و تجربه باشد ارزش بيشتري براي يادگيري دارد-رفتار بازتابي و غريزي يادگيري نيست-رفتارهايي همچون مهاجرت پرندگان ، لانه سازي و ... يادگيري به حساب نمي آيند-رشد حركتي كمتر تحت تأثير تمرين و تجربه است و در نتيجه يادگيري نيست


یادگیری در روانشناسی،یادگیری،یادگیری کارکنان،روانشناسی یادگیری،خردگرایی،آموزش،اصول یادگیری،روانشناسی


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


موسیقی بدون کلام بسیار زیبا آرامش بخش

موسیقی بدون کلام بسیار زیبا آرامش بخش

ربات کلش اف کلنز

کاربرد GIS در کنترل شریان های حمل و نقل



تحقیق پیرامون شعر فارسی

پروژه قفل رمز دیجیتال با کنترل رله



بررسي قاعده (منع تعقيب مجدد) در حقوق جزاي بين الملل و حقوق جوامع اروپا